{"id":321,"date":"2016-08-20T23:29:00","date_gmt":"2016-08-20T16:29:00","guid":{"rendered":"http:\/\/uniondelbarrio.org\/esp\/?page_id=321"},"modified":"2017-02-08T06:50:53","modified_gmt":"2017-02-07T23:50:53","slug":"educacion-k-12","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/uniondelbarrio.org\/esp\/luchar\/11-sectores-de-lucha-comunitaria\/educacion-k-12\/","title":{"rendered":"Una Educaci\u00f3n K-12 Liberatoria"},"content":{"rendered":"<h3 style=\"text-align: center;\"><em><span style=\"color: #993300;\">Visi\u00f3n\u00a0Estrat\u00e9gica\u00a0de Uni\u00f3n del Barrio:\u00a0<\/span><\/em><\/h3>\n<h3 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #993300;\">Maestra\/o Que Lucha Tambi\u00e9n Esta Ense\u00f1ando.<\/span><\/h3>\n<p><a href=\"http:\/\/uniondelbarrio.org\/main\/?page_id=552\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright wp-image-215 size-full\" src=\"https:\/\/uniondelbarrio.org\/esp\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/englishversionbutton.png\" width=\"184\" height=\"64\" \/><\/a><\/p>\n<p>El trabajo de Uni\u00f3n del Barrio que se relaciona\u00a0a la Educaci\u00f3n K-12 y temas relacionados con el Magisterio se centrar\u00e1 en los temas urgentes como\u00a0los recortes presupuestarios y la privatizaci\u00f3n de la educaci\u00f3n p\u00fablica, el desmantelamiento de los sindicatos de maestros y el acceso reducido a educaci\u00f3n relevante y de calidad para nuestra juventud.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-538 size-medium\" src=\"https:\/\/uniondelbarrio.org\/esp\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/81_83_UdB_educationImage-copy-300x245.jpg\" width=\"300\" height=\"245\" srcset=\"https:\/\/uniondelbarrio.org\/esp\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/81_83_UdB_educationImage-copy-300x245.jpg 300w, https:\/\/uniondelbarrio.org\/esp\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/81_83_UdB_educationImage-copy-768x628.jpg 768w, https:\/\/uniondelbarrio.org\/esp\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/81_83_UdB_educationImage-copy-1024x837.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>Debemos esforzarnos por construir y mantener la lucha organizada en cada plantel escolar donde nuestro n\u00famero sea significativo, y nuestro trabajo debe involucrar a todos los sectores de la comunidad escolar: padres, profesores, personal, etc. Debemos canalizar la energ\u00eda y el compromiso de educadores progresistas para apoyar y expandir las condiciones necesarias para el acceso a la educaci\u00f3n liberadora. Igualmente importante para nuestro trabajo debe ser la defensa de los educadores progresistas de la represi\u00f3n institucional que es inevitable cuando los maestros deciden alinear su ense\u00f1anza con los intereses de sus estudiantes.<\/p>\n<p>Las escuelas vecinales deben servir como un v\u00ednculo pr\u00e1ctico e ideol\u00f3gico para proporcionar apoyo y recursos a las comunidades locales en lucha. Esto incluye la construcci\u00f3n, el apoyo y la consolidaci\u00f3n de &#8220;escuelas de liberaci\u00f3n&#8221; independientes para preparar a nuestros j\u00f3venes para convertirse en autores de su propia liberaci\u00f3n. Las escuelas de liberaci\u00f3n servir\u00e1n las necesidades educativas de nuestra juventud y de nuestra comunidad en general, independientemente del sistema educativo colonial y reaccionario, como se impone con demasiada frecuencia en nuestras comunidades.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Visi\u00f3n\u00a0Estrat\u00e9gica\u00a0de Uni\u00f3n del Barrio:\u00a0 Maestra\/o Que Lucha Tambi\u00e9n Esta Ense\u00f1ando. 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